Démarrage

Exploration du cours

Au cours de cette première activité, vous vous familiariserez avec l’environnement de formation.

Il est crucial de bien comprendre les objectifs et la nature du cours avant de s’y consacrer pleinement au cours des prochains mois. Si ce n’est pas déjà fait, consultez la présentation du cours.

Si cette lecture suscite des questions, notez-les pour ne pas les oublier.

Planification de la session

Votre session dure 15 semaines. La feuille de route propose un cheminement régulier au cours de la session.

Cette feuille de route, mais aussi les dates de remise que vous trouverez dans MaTéluq, ne constitue pas une liste d’échéances que vous devez respecter coûte que coûte.

Utilisez la version Word pour vous confectionner une feuille de route qui respecte vos disponibilités au cours de la session. En effet, à la TÉLUQ, vous êtes responsables d’organiser votre session et les moments pendant lesquels vous étudierez.

Prise en main de R

Pour développer vos compétences dans le domaine de l’apprentissage machine, vous utiliserez le logiciel R. Ce dernier est l’un des logiciels open source les utilisés dans le domaine de l’apprentissage machine mais aussi dans bien d’autres domaines. Un court document parmi d’autres illustrant la popularité croissante du langage R (en anglais).

Si vous souhaitez en savoir un peu plus sur R, notamment sur son histoire mais aussi sur tout ce qu’il peut faire et qui ne concerne pas le cours INF 1421, vous pouvez consulter en premier lieu les versions française et anglaise de l’article Wikipédia dédié à R.

Pour télécharger et installer le langage et le logiciel R :

• Guide d’installation

Le logiciel étant installé sur votre ordinateur, profitez des deux guides suivants pour faire vos premiers pas avec ce logiciel. Si vous l’avez déjà utilisé dans un autre contexte, cette activité sera sans doute peu utile pour vous.

• Programmation avec R – notions générales
• Introduction à R – les packages

Ces trois guides sont issus du cours SCI 1018 Statistiques appliquées aux sciences sous la responsabilité du professeur Nicolas Bélanger.

Premier contact avec la personne tutrice

Vous avez reçu par la poste les coordonnées de la personne tutrice qui va vous accompagner tout au long de votre session.

Si elle ne vous a pas déjà contacté, prenez l’initiative et contactez-le par courriel. Ce premier contact est l’occasion de poser vos questions sur le cours, les objectifs, la feuille de route, la nature des travaux notés, les modalités d’échange avec elle, etc. La personne tutrice se fera un devoir dit répondre au mieux de ses connaissances.